¿Cómo funciona la musicoterapia?
La música llega a lugares a los que a veces la conversación no puede llegar. El ritmo organiza la activación y la tensión en el cuerpo, tocar juntos exige escucharse a uno mismo y a los demás, y la improvisación permite expresar rabia, tristeza o alegría sin buscar palabras. Por eso la musicoterapia puede ser especialmente útil para niños, personas con trastorno del espectro autista, personas con ansiedad y cualquiera a quien le cueste nombrar las emociones.
Las sesiones no son clases de música y no se evalúa la habilidad de nadie: no hace falta saber leer música ni tocar ningún instrumento. Trabajamos con percusión y otros instrumentos fáciles de tocar (tambores, cajón, campanillas, gongs, cuencos tibetanos, instrumentos melódicos), con la voz, con el movimiento al compás de la música y con la escucha de piezas y la conversación sobre lo que resuena en ellas.
Cada sesión tiene una estructura fija: una bienvenida y un repaso de «cómo estoy hoy», una parte activa (improvisación, un ritmo compartido, trabajo en parejas), una parte receptiva (escucha, calma) y un breve cierre. El grupo lo dirigirá una persona formada en musicoterapia; formamos los grupos a partir de las inscripciones, divididos por edad.
¿Cómo es en la práctica?
Preguntas frecuentes
Respuestas a las preguntas más importantes
Especialistas que dirigen las sesiones grupales

mgr Sabina Siegieda
Psicóloga, Psicoterapeuta sistémica, Dietista
Ver perfil
mgr Tatiana Chmielewska
Psicóloga, Psicóloga infantil
Ver perfil
mgr Magdalena Raba
Psicóloga, Psicoterapeuta en formación
Ver perfil
mgr Sandra Małkowska
Psicóloga, Psicóloga infantil, Psicodietista
Ver perfil
Basado en las respuestas de nuestros especialistas en la encuesta del equipo.